Master ICD, GIDE, IDEMM, PRISME et RSIC à Lille3

Comme de nombreuses personnes passent sur ce blog à la suite d’une recherche sur le Master IDEMM, je vous propose les liens vers la plaquette de l’UFR IDIST où j’interviens dans le Master ICD (Information, Communication, Documentation) de l’université de Lille 3. Ce Master, piloté par l’UFR IDIST et l’UFR INFOCOM, est composé de plusieurs spécialités professionnelles et d’une spécialité Recherche (RSIC) commune aux deux UFR et à d’autres établissements. Les spécialités professionnelles dispensées à l’UFR IDIST concernent les sciences de l’information et du document, celles dispensées à l’UFR INFOCOM préparent aux métiers de la communication.

Vous pouvez télécharger, au format pdf, la plaquette d’ensemble du Master ICD, la fiche de présentation générale et les conditions d’admission communes à l’ensemble du master et la fiche sur le Master 1.

Les spécialités en Master 2 ouvertes en 2005-2006 sont :

  • Master GIDE : Gestion de l’Information et de la Documentation en Entreprise est orientée «organisation» des systèmes d’information.
  • Master IDEMM: Ingénierie du Document, Edition et Médiation Multimédia vise à couvrir le champ de l’ingénierie du document multimédia.
  • Master PRISME : PRoduits d’Information Spécialisée et Médiation Electronique, permet d’analyser les besoins des organisations (entreprise, établissement public, collectivité locale…) en terme d’accès à l’information mais aussi de communication.
  • Master RSIC : Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication dédié comme son nom l’indique à la recherche

expérience pédagogique de blog dans la documentation

surlepont est un blog réalisé par un groupe d’étudiants de l’école de Bibliothécaires-Documentalistes dans le cadre d’un exercice pédagogique portant sur la veille métiers au sein d’une communauté, la création d’un outil de publication sur Internet et l’organisation et la rédaction des contenus. Cet exercice est réalisé sur 2 mois (avril-mai 2005). Dix sujets métiers ont été proposés aux étudiants… malheureusement je n’ai pas trouvé lesquels ou je n’ai pas compris…
Cependant, ce blog n’est pas dénué d’intérêt, ne serait ce que par l’explication de la démarche que je pourrais conseiller à mes étudiants d’IDEMM pour leur propre blog : mais aussi par la catégorie dossier documentaire qui confirme l’intérêt des dossiers documentaires sous forme de blog.

Un document électronique dans une bibliographie

Comment citer un document électronique est une ressource créée à l’origine par Rosaire Caron et mise à jour par Robert Blanchet pour ceux qui doivent citer un document électronique dans leurs rapports, thèses…

Ainsi, lorsque vous citerez cette page, la citation bibliographique devrait être :
Delcroix, Éric. «Un document électronique dans une bibliographie». [Blog Les z’ed du site Ed Productions.com.] [En ligne]. https://les-zed.com/un-document-electronique-dans-une-bibliographie (Page consultée le 13 mai 2005)

où sont-ils ?

La plupart d’entre eux est en effet en stage depuis le début du mois d’avril. Je suis passé en voir quelque uns, comme Agnès et Marion, chez BePub, le site des rencontres des professionnels de la communication, de la création, de l’image et du multimédia ! Je ne vous ferais pas l’injure de vous présenter davantage BePub, car le site recèle de trop de ressources pour les exposer toutes au sein de ce billet. Bepub avait déjà pris une stagiaire l’an dernier. Cette année, ils en ont pris deux… Je sais que Bepub avait été très satisfait du stage d’Amicie 😉 L’année prochaine en prendront-ils trois 😉

Aïcha et Sayaka ont chacune leur projet de développement dans une entreprise avec qui nous travaillons régulièrement… J’ai eu des échos très positifs du stage de Séverine chez Santexel (Groupement d’Intérêt Public régional qui a pour mission : la formation professionnelle continue, le conseil, l´assistance technique… dans les domaines de la santé)

Nicolas, qui fait son stage à l’association RiF (les organisateurs de la Noche) m’a donné une idée avec son blog. Pourquoi ne pas favoriser la création de blogs pour que les étudiants nous racontent un peu la vie pendant leur stage ! Ils en font ainsi profiter un peu tout le monde… Une idée à creuser pour l’année prochaine… euh, s’il y a des courageux, pourquoi pas dans votre joueb de cette année…

Les étudiants termineront leurs stages dans quelques mois… Mais peut-être que cela vous donne des idées pour l’année prochaine… N’hésitez pas à laisser un commentaire si vous souhaitez proposer un stage, les futurs étudiants prendront contact avec vous dans quelques mois…, pour les étudiants qui souhaitent suivre le Master, contactez directement Mme Delerue au 03.20.41.66.31.

Comment lisons nous ?

Luc fayard nous offre un petit résumé de son cours de Dauphine « Maîtriser son information » sur la partie lecture : Comment nous lisons.
Comme il le dit, savoir comment on lit permet ensuite de mieux comprendre comment il faut écrire pour être lu et compris. Une lecture à recommander à toutes les personne qui rédige pour le web et notamment les étudiants de Master…
Un pdf de 10 pages (181 ko) donne une version enrichie par rapport à la version web qui est juste un résumé accompagné des chiffres-clés pour gens pressés…

générateurs de contenus pédagogiques multimédias

Algora vient de publier au cours du mois de mars, un état des lieux des ressources multimédias dans le champ des générateurs de contenus pédagogiques multimédias (pas exerciseurs comme HotPotatoes ou Netquizz). Réalisé par Algora en collaboration avec le CNERTA-ENESAD, l’ANFA et plusieurs Centres de Ressources Régionaux, le document est téléchargeable au format PDF de 17 pages (108 Ko).

Merci aussi…

carte des étudiants Aujourd’hui avait lieu le dernier cours avec les étudiants de Master IDEMM… Une surprise m’attendait : une boîte de chocolats et une carte qu’ils avaient signée !
Cela fait énormément plaisir, vous l’imaginez, et j’espère garder d’aussi bons contacts avec les étudiants de cette année qu’avec ceux de l’année dernière (ceux du DESS MSMM). J’espère que les promotions futures garderont le même avis sur mon activité d’enseignant à l’Université et que ma situation de PAST leur apporte autant qu’elle m’apporte. A mon tour de dire merci pour ce que je vous dois.
Je vous souhaite à tous un bon stage dans tous les sens du terme, en attendant une entrée fructueuse dans la vie professionnelle.

Une année de formation

Même s’il commence à dater (cloturer le 8 septembre 2004), Une année de formation est un blog d’étudiant, plus précisement celui de Laëtitia Tison, étudiante en DESS formation de formateurs qui avait pour thème : un portfolio au jour le jour…
Encore de la matière à reflexion pour le blog des étudiants de l’année prochaine.

Le livre, un outil d’information, de communication et de documentation

Les étudiants du Master IDEMM (Ingénierie Documentaire et Médiation Multimédia) de l’UFR IDIST nous ont présenté ce matin leur projet d’année, Le livre : outil de documentation, d’information et de communication…
Le site propose une ressource pédagogique en accès libre sur le livre, construite sous la forme d’un module d’autoformation multimédia. Pour ceux que cela intéresse, le cahier des charges est disponible au format Word (1,4 Mo).
Le programme théorique présentent des notions abordées dans le cadre des enseignements module « documentation » de licence, regroupé dans des parcours :

  • Typologie des documents
  • L’analyse de texte : contenu et discours
  • Objet-livre
  • Outils documentaires
  • Paratexte
  • Introduction à l’image

En complément, une étude de cas consacrée au livre documentaire pour la jeunesse autour des éditeurs Albin Michel, L’École des Loisirs, Gallimard, Hachette, Mango, Milan, Nathan et Rue du Monde.
Nous vous invitons à explorer toutes les pages même si pour l’instant on peut dire que c’est la version béta… Certaines choses seront modifiées rapidement (les menus par exemple) et l’année prochaine, des compléments, des vidéos, l’interactivité et l’ergonomie générale du site seront ajoutés ou améliorés…
Si vous identifiez des erreurs factuelles, des impropriétés, des fautes d’orthographe ou des coquilles, veuillez s’il-vous-plaît nous en faire part.