Demain dès l'aube…

Demain, dès l’aube, à l’heure où blanchit la campagne,
Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m’attends.
J’irai par la forêt, j’irai par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

Non, non… le but de ce billet n’est pas de vous fournir le texte intégral de Victor Hugo écrit dans les contemplations. Au passage, j’avais découvert ce texte lors d’un spectacle d’Henri Tachan. C’est par ici pour un extrait sonore.

Donc, si le billet ne concerne pas Victor Hugo… de quoi est-il sujet ? Remontons un peu le passé… 2 mois par exemple… C’est la fin de la grève du CPE… Le billet Lille3 (Lille III) est en grève ! avait rempli son office : il avait rendu service. Toutefois, les derniers messages commentaires, comme celui d’Émilie :«ce billet nous a permis(enfin la je parle pour moi mais je dois pas être la seule dans ce cas) de « communiquer » avec les autres étudiants ce qui ne se fait pas forcément a la fac.» ou celui de Lio (merci encore à lui pour son travail sur la fac d’Artois)… me faisait prendre conscience qu’aucun lieu d’échange n’existait dans la plupart des universités françaises. De plus, il me semble bénéfique que les étudiants eux aussi peuvent exposer leur point de vue publiquement sur tel ou tel aspect de l’université.

J’ai profité de mon repos forcé (encore malade diront certains) pour mettre en place les sites. L’un des problème consistait à trouver la solution idoine concernant la création du site. Drupal (Drupal français propose la traduction de l’interface de Drupal en français) nous a convaincu. Chaque membre peut posséder son blog, écrire des « livres » sous la forme de wiki, créer ou participer aux sondages, intervenir dans les forum, t’chatter… et c’est d’une simplicité déconcertante à mettre en place… Grosso-modo, on peut dire que le site de base a été établi en une après-midi… Oui, oui, vous avez bien lu. Une après-midi. Mon petit doigt me dit que bientôt (moins de trois mois) des solutions de blogs révolutionnaires, extrêmement simple à installer et à utiliser devrait voir également le jour (désolé, je n’ai pas le droit d’en parler) mais cela n’a rien à voir avec Drupal.

La première version du premier site fac-off (excusez, nous ne nous sommes pas encore attaqué à cette page d’accueil générique) d’un longue série (on espère) sera en ligne demain même s’il n’est pas finalisé. Nous devrions ajouter dans un proche avenir quelques modules qui devraient être des premières en France concernant les Universités. Déjà, avant la mise en ligne, nous le savons, la diffusion et l’échange de notes de cours risquent de faire grincer des dents. Mais pourquoi d’autres université à l’étranger le mettraient en place et pas en France ? Le débat reste ouvert.

Nous avons choisis de commencer par l’Université de Lille3… Donc, si vous voulez voir à quoi cela ressemble le premier site fac-off, lille3.fac-off vous attend. Je ne connais pas l’heure de la mise en ligne (cela ne dépend pas de nous mais de l’hébergeur), donc, vous pouvez être le premier inscrit. Alors vite, dépêchez-vous pour aller le visiter et surtout n’hésitez pas à faire circuler l’adresse auprès de l’ensemble de vos connaissances 😉
Dans la foulé, les site de Lille1, de Lille2, de l’université d’Artois, du Littoral et de Valenciennes devraient être mise en ligne déjà préparés et n’attendent que la validation de ce site pour être mise en ligne. Rien ne vous empêche de vous pré-inscrire 🙂

Mise à jour 25 juin : le site n’est toujours pas en ligne. Demain, je prends contact avec mon hébergeur pour savoir ce qui cloche.
Mise à jour 26 juin : le site est en ligne.

Culture numérique des enseignants

Je suis heureux d’apprendre aujourd’hui (en réalité hier soir), qu’un forum intitulé : La culture numérique des enseignants et des établissements scolaires c’est déroulé à Lille (la ville où je vis) dans le cadre d’une importante manifestation organisé par l’ARF (association des régions de France) les 7 et 8 juin à l’occasion du 20e anniversaire de la loi de décentralisation.

En effet, c’est à la lecture du Café pédagogique, que j’apprends que « les usages pédagogiques des TIC peinent à progresser, alors même que toutes les études montrent que les enseignants sont bien accoutumés à ces technologies, à titre personnel, voire professionnel (mais hors de la classe) » Là, j’ai failli m’étrangler. heureusement, ce n’est que l’introduction. Dans la suite de l’article, Serge Pouts-Lajus contredit me semble t-il ses propos. Je simplifie. C’est difficile d’utiliser les ordinateurs dans les classes pour des raisons d’ordre technique. Plus loin, la formation des enseignants est également abordée (J’adore ce genre de phrase : « L’enseignement est en soi un métier anxiogène rappelle-t-il ; si les TIC ajoutent de l’anxiété, elles échouent« . Je me revois en train d’écrire Les enseignants, des non bloggers ? ou pourquoi TIC et TICE ne fonctionnent pas ? 🙁
Un passage obligé par les ENT (la nouvelle mode ?), la satisfaction sur les ressources multimédias disponibles (oups).
Première conclusion : « il faut des enseignants formés, préparés, accompagnés et des équipements qui fonctionnent bien. Et pour cela, il manque une dernière pièce à l’édifice : la maintenance. » Et là, nous retrouvons la préoccupation d’Algora : L’Etat ou la Région ?
Je n’en reviens pas de la conclusion, je suis sur le cul (excusez l’expression) : « en moins de deux heures, nous avons eu l’impression de faire le tour de la question. La solution nous a paru à portée de main. Illusion peut-être. Mais tout de même, lorsque les partenaires s’entendent, qu’ils partagent la même analyse, tous les espoirs sont permis. » Nous ne devons pas avoir la même notion pour une portée de main… Les TIC, TICE… seront employés correctement dans disons 10 ans, en étant optimiste et à condition que l’informatique et ses corélaires n’évolue pas trop vite 😉
Arretons auto-satisfaction et prenons les problèmes les uns à la suite des autres… j’suis un peu déçu sur ce coup là par le café pédagogique.

Je reviens sur l’information au sujet de cette rencontre… J’ai du être mal informé. J’ai des excuses, je suis malade depuis un certain temps, mais je n’avais rien vu, ni entendu au sujet de ce débat… où je me serais peut-être rendu si j’en avais eu connaissance (et si l’accès était possible). De plus, je n’ais rien lu d’autres que cette réaction, y compris dans la Voix du nord, la quotidien local, ce qui me surprend pour une manifestation de cette importance 🙂 (Il est possible qu’un article soit paru dans la voix du nord mentionnant cette rencontre effectivement, mais je n’ai pas souvenir d’une trace sur ce forum TICE.

Blog en nord a besoin de vous

Je viens de lancer un appel sur Blog en nord…
Si vous vous intéressez aux blogs, si vous êtes de la région Nord – Pas de Calais ou de Belgique, si vous souhaitez vous investir dans l’organisation des nouvelles rencontres dans le cadre de blog en nord – Meet the bloggers Lille, n’hésitez pas à me contacter…
Pour ceux et celles qui ne connaissent pas encore Blog en Nord, je rappelle que nous organisons régulièrements des rencontres entre bloggers du Nord – Pas de Calais et de Belgique soit sous la forme de rencontres informelles pour des soirées dans un café, soit par des conférences-débats (l’usage des blogs dans le monde de la documentation ; l’entreprise et l’information dans les blogs ; le rapid elearning ; Blogs et langues), soit par la participation à des manifestations qui associe les blogs : fêtes des blogs, déblogage, etc.
Nous avons encore pas mal de projets… mais nous manquons cruellement de main d’oeuvre 🙂

Débalage de docs. et de bibliothécaires

Quand je vous dis que le monde de la documentation et des bibliothèques est un monde étrange. Connaissez vous beaucoup de blogs professionnels où les rédacteurs expliquent en long et en large pourquoi et comment ils font le métier qu’ils font… Et bien, documentalistes et bibliothécaires nous décrivent leur parcours, nous racontent leur histoire, nous décrivent leur métier…

Observateur neutre si l’on considère que je ne suis ni documentaliste, ni bibliothécaire ; impliqué si l’on sait que je travaille régulièrement dans leur monde (Voir mes activités à l’UFR Idist spécialisé en sciences de l’Information et du document).

Tout débute d’ailleurs par le témoignage d’un ancien de l’Idist. Thomas explique comment devient-on bibliothécaire ? Histoire d’une représentation sur son blog de Vagabondages. Plus exactement, il nous livre sa version de comment il est devenu bibliothécaire !

J’ai déjà mentionner l’interview de l’auteur et documentaliste Véronique Mesguich par Jean Michel Billaut.

Puis ces derniers jours, par son parcours de documentaliste, BlogOKat apporte sa pierre à l’édifice… Depuis les commentaires (n’oublez pas de les lire, eux aussi intéressants) on trouve un lien vers des témoignages de professionnels sur le site de l’ADBS (Association des professionnels de l’information et de la documentation) dans la rubrique du management de l’information :

  • Michel Launois (Le regard dun spécialiste des sauterelles et criquets sur les documentalistes)
  • Violaine Fortier (jeune diplômée et webmestre au Canada)
  • Marie-Pierre Lacroix (spécialiste en information et en informatique)
  • Catherine Cyrot (consultante internationale)
  • Armelle Thomas (co-auteur avec Véronique Mesguich de Net Recherche – Le guide pratique pour mieux trouver l’information utile)
  • Anny Maximin (négociateur Couperin)
  • Florence Muet (documentaliste)
  • Olivier Roumieux (administrateur des sites de la Documentation française)

Ces différents billets qui fleurissent sur les blogs sont une aide comme le souligne BlogOKat pour ceux ou celles qui désirent devenir documentaliste, qui désirent devenir bibliothécaire, qui souhaitent travailler dans l’info-doc. Mais, je ne pense pas que ce soit réellement le but premier de ces publications. Je pencherai plutôt vers une tentative de reconnaissance de leur travail si méconnue. Un besoin de dire : «stop aux images du passé. Les métiers que nous représentons évoluent et nous expliquons pourquoi et comment…»

Les origines et les parcours des professionnels de l’info-doc sont variés… je ne sais pas si cela fait la richesse de la profession, mais en tout cas, on est loin de l’image poussiereuse associé à ces mêtiers…
Bibliothécaires, documentalistes, etc. ont un besoin actuellement de faire découvrir leur activité, leurs positionnements dans les structure, leurs rôles, leurs activités. Pendant longtemps, ils semblent avoir vécu sur leur « privilège », sur leur aura… Je me rappelle qu’en étant gosse, j’étais toujours impressionné par exemple lorsque dans la bibliothèque où je me rendais, la bibliothécaire sur une de mes demandes ou celle de mes parents, en quelques secondes dénichait le livre que nous souhaitions… Plus tard, en travaillant comme journaliste, je pestais parfois en me disant que les documentalistes avaient un avantage sur nous… Ils savaient organiser, trier, trouver ou retrouver et synthétiser des informations disparâtres… D’ailleurs, c’est peut-être ces impressions parmi d’autres facteurs, lors de l’émergence d’Internet qui me faisait dire :«l’un des métiers d’avenir, c’est l’info-doc.». C’est l’une des raisons qui ont fait que j’ai débuté (et manqué d’être dégoûté) une formation de documentaliste à la fin des années 90…

Soyons honnête, ce besoin de communication, est manifeste. Pas plus tard que la semaine dernière, alors que j’avais mis un message annoncant la mise en ligne du site de l’IDIST dans un forum de marketing, quelques minutes après sa diffusion, la réaction ne c’est pas fait attendre… : «Me voila rassuré: une université qui forme aux sciences de l’information et qui se dote d’un site web en 2006… Après tout, on aurait pu attendre 2007 ou 2008, tant l’impact du web au niveau de l’information est faible». Je n’avais pas réagi avant ce message que les universités et école du domaine communique (au sens entreprise du terme) peu sur ou en dehors d’internet.


Pourtant, nous ressentons ce besoin de communication sur les métiers de l’information, de la documentation, des bibliothèque, etc. également à l’UFR depuis pas mal de temps… D’ailleurs, depuis quelques semaines nous travaillons à la mise en place d’une conférence de presse pour présenter non pas les activités de l’UFR mais les métiers de l’info-doc… Tout un programme. D’ailleurs si des journalistes sont dans la salle lisent ces lignes, qu’ils n’hésitent pas à me contacter, je leur donnerai les informations en avant-première.

Mise à jour : 1er juin
La conférence de presse aura lieu le 6 janvier à 11 h et une re?union d’information a? l’intention des e?tudiants est oragnisée le vendredi 9 juin 2006 a? 10h à l’université de Lille3. Pour toutes informations, contactez Ame?lie AGBO.

Concours europe 1 : la révolution Internet… en entreprise

Ce matin une des deux étudiantes de l’école de journalisme de Lille (ESJ) qui participe au « concours d’Europe 1 » m’a contacter car elle souhaitait m’interviewer sur le thème qui lui était imposé : la révolution Internet. Elle a choisi l’angle de la révolution internet dans l’entreprise, par le biais des formations…
En 3 h, elle devait réaliser son reportage radio. J’ai répondu à ses questions ainsi qu’un artisan qui suivait une formation SPIP dans un centre où je lui avais donné rendez-vous… (Tiens, une TPE qui se formait au TIC sans attendre 😉 Pour ceux qui ne suivent pas le blog, lisez TIC choc TPE…)
Avant que je vous donne ma version, j’aimerai savoir ce que vous auriez dit… J’ai l’impression que la question est moins simple qu’elle n’en a l’air !
En tout cas, bonne chance à cette future journaliste 😉

quelle formation Photoshop

Nous proposons différentes formations Adobe Photoshop à partir de 290 € ht par jour dans le cadre du DIF ou dans le cadre de la formation continue en entreprise.

Ces formations Photoshop concernent aussi bien les versions antérieures à Photoshop 5 et nous pouvons réaliser une formation Photoshop 6, une formation Photoshop 7, une formation Photoshop 8, une formation Photoshop CS ou une formation Photoshop CS 2 en centre sur Paris, Lille, Lyon, Nantes, Toulouse, Marseille, Roubaix, Valenciennes… ou sur site (dans les locaux de votre entreprise) partout dans la région Nord-Pas de Calais ou en France et en Belgique

• formation Photoshop Element en 3 jours (formation de base à Photoshop Element)
• formation Adobe Photoshoph en 4 jours (formation de base à Photoshop)
• formation Photoshop pour la PAO en 4 jours (formation de base à Photoshop pour des images destinées au «print»)
• formation Photoshop pour le PréPress en 4 jours (formation de base à Photoshop pour un usage en PréPress)
• formation Photoshop pour le web en 4 jours (formation de base à Photoshop pour des images destinées au Web)
• formation Photoshop Image Ready en 2 jours (perfectionnement à Photoshop pour des images destinées au Web)
• formation Photoshop pour photographes – photomontage en 3 jours (Formation Photoshop destinée principalement aux photographes en vue de la réalisation de photo-montages)
• formation Photoshop pour photographes – retouche numérique en 3 jours (Formation Photoshop destinée principalement aux photographes pour de la retouche d’images)
• formation Photoshop découverte en 3 jours (La découverte de Photoshop. cette formation est en Inter-entreprises seulement à Lille)
• formation passage Photoshop en 2 jours (Formation Photoshop destinée à ceux qui connaissent déjà une ancienne version de Photoshop et qui désirent découvrir les nouveautés de la dernière)

Les durés sont données à titre indicatif.

Pour arriver sur ce billet, peut-être avez vous saisi l’une de ces expressions… :

* ofrmation photoshop
* fromation photoshop
* fomration photoshop
* foramtion photoshop
* formtaion photoshop
* formaiton photoshop
* formatoin photoshop
* formatino photoshop
* formatio nphotoshop
* formationp hotoshop
* formation hpotoshop
* formation pohtoshop
* formation phtooshop
* formation phootshop
* formation photsohop
* formation photohsop
* formation photosohp
* formation photoshpo
* rormation photoshop
* dormation photoshop
* cormation photoshop
* gormation photoshop
* fçrmation photoshop
* firmation photoshop
* flrmation photoshop
* fprmation photoshop
* fàrmation photoshop
* fo’mation photoshop
* foemation photoshop
* fofmation photoshop
* fotmation photoshop
* fo(mation photoshop
* forpation photoshop
* forlation photoshop
* for:ation photoshop
* forùation photoshop
* form&tion photoshop
* formétion photoshop
* formztion photoshop
* formqtion photoshop
* forma(ion photoshop
* formarion photoshop
* formagion photoshop
* formayion photoshop
* forma-ion photoshop
* format_on photoshop
* formatuon photoshop
* formatkon photoshop
* formatoon photoshop
* formatçon photoshop
* formatiçn photoshop
* formatiin photoshop
* formatiln photoshop
* formatipn photoshop
* formatiàn photoshop
* formatioj photoshop
* formatiob photoshop
* formatio, photoshop
* formation àhotoshop
* formation ohotoshop
* formation mhotoshop
* formation ^hotoshop
* formation )hotoshop
* formation pyotoshop
* formation pgotoshop
* formation pbotoshop
* formation pjotoshop
* formation phçtoshop
* formation phitoshop
* formation phltoshop
* formation phptoshop
* formation phàtoshop
* formation pho(oshop
* formation phoroshop
* formation phogoshop
* formation phoyoshop
* formation pho-oshop
* formation photçshop
* formation photishop
* formation photlshop
* formation photpshop
* formation photàshop
* formation photozhop
* formation photoqhop
* formation photowhop
* formation photodhop
* formation photosyop
* formation photosgop
* formation photosbop
* formation photosjop
* formation photoshçp
* formation photoship
* formation photoshlp
* formation photoshpp
* formation photoshàp
* formation photoshoà
* formation photoshoo
* formation photoshom
* formation photosho^
* formation photosho)

une formation flash

Nous proposons différentes formations à Macromédia Flash ou Adobe Flash à partir de 290 € ht par jour dans le cadre du DIF ou dans le cadre de la formation continue en entreprise.

Ces formations concernent aussi bien les versions antérieures à Flash 4 et nous pouvons réaliser une formation Flash 5, une formation Flash MX ou une formation Flash MX 2004 en centre sur Paris, Lille, Lyon, Nantes, Toulouse, Marseille, Roubaix, Valenciennes… ou sur site (dans les locaux de votre entreprise) partout dans la région Nord-Pas de Calais ou en France et en Belgique

• formation Flash initiation en 2 jours (formation à la partie graphique de Flash ce qui permet de réaliser des bandeaux, des animations, ect. sans faire appel aux Actions Scripts).
• formation Flash en 3 jours (formation de base à Flash avec une approche de la programmation Actions Scripts)
• formation Action Script Flash formation aux Actions Script de Flash en 2 jours (Formation destinée aux personnes qui connaissent déjà Flash et qui souhaitent découvrir ou approfondir la partie programmation de Flash)
• formation découverte Flash en 2 jours (La découverte de Flash. cette formation est en Inter-entreprises seulement à Lille)

Les durés sont données à titre indicatif.

récréation créative

bagde entrée

Les récréatives de bepub , la première soirée des professionnels de la communication, de la création, de l’image et du multimédia, avait lieu hier mardi au Tri Postal à Lille.

Merci entre autre à Fred et à Nicolas qui ont imaginé ce nouveau rendez-vous Lillois… Les plus anciens pourront peut-être faire une comparaisons avec les « sorties » de what news, ex. who’s pub (le concurent à l’époque de Norcom).

1 500 prestataires, donneurs d’ordre de la chaîne graphique, agences, freelances, annonceurs, service communication, institutions… de la communication avaient répondues présent à l’appel. J’en faisais parti à différents titres : pour mes blogs, comme représentant de l’Idist, pour ed formations (dont je rappelle la spécificité : formation Pao, graphisme, multimédia et internet) et par sympathie pour les « gentils » organisateurs ;-).

Au passage, j’en profite pour signaler que Bepub est maintenant partenaire du Master Idemm de Lille3, comme Speechi, Réseau doc…

Le pari des récréatives est tenu au delà des espérances des organisateurs. À terme le but étant de développer l’événement dans différentes villes de France et d’Europe. Préparez-vous donc dans vos villes à vous rendre à vos récréations locales…

Historique des formations idist (Information, Documentation et Information Scientifique et Technique)

On me faisait remarquer dernièrement que les formations de l’ufr IDIST n’ont pas toujours répondu au même nom.
En effet, les noms des diplômes ont parfois évolués, voir le nom d’une même formation.
Voici un aperçu de l’ensemble des formations que l’UFR à mis en place depuis l’année universitaire 1998-99.

  • CAPES de documentation
  • DEA SIC (Sciences de l’Information et de la Communication)
  • DESS GPIO (Gestion du Patrimoine Intellectuel des Organisations)
  • DESS GPSI (Gestion de projet et Systèmes Informationnels)
  • DESS MSM (Médiation des Savoirs et Multilinguisme)
  • DESS SID (Stratégie de l’Information et de la Documentation)
  • DESS SID option GPIO (Gestion du Patrimoine Intellectuel des Organisations)
  • DESS SID option GPSI (Gestion de projet et Systèmes Informationnels)
  • DEUG MISASHS
  • DEUST (Sciences et Techniques de l’Information et de la Documentation)
  • DEUST A (Sciences et techniques de l’information et de la documentation)
  • DEUST B (Sciences et techniques de l’information et de la documentation)
  • DEUST STID (Sciences et Techniques de l’Information et de la Documentation)
  • Licence d’Ethnologie
  • Licence d’Ethnologie des Mondes Contemporains, mention documentation
  • Licence MIASHS (Mathématiques, Informatique, Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales)
  • Licence MIASHS parcours MASE (Mathématiques Appliquées et Sciences Economiques)
  • Licence MIASHS parcours SCC (Sciences du Comportement et de la Cognition)
  • Licence MIASHS parcours SISL (Sciences de l’Information et Sciences du Langage)
  • Licence MIASHS parcours sociologie
  • Maîtrise d’ethnologie
  • Maîtrise SID (Sciences de l’Information et de la Documentation)
  • Master GIDE (Gestion de l’Information et du Document en Entreprise)
  • Master IDEMM (Ingénierie Documentaire, Edition et Médiation Multimédia)
  • Master mention ICD spécialité IDEMM (Ingénierie Documentaire, Edition et Médiation Multimédia)
  • Master mention ICD spécialité PRISME (PRoduits d’Information Spécialisée et Médiation Electronique)
  • Master mention ICD (Information, Communication, Documentation)1ère année
  • Master mention ICD (Information, Communication, Documentation)2ème année
  • Master mention ICD spécialité GIDE (Gestion de l’Information et du Document en Entreprise)
  • Master mention ICD spécialité RSIC (Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication)
  • Master PRISME (PRoduits d’Information Spécialisée et Médiation Electronique)
  • Master RSIC (Recherche en Sciences de l’Information et de la Communication)
  • Master SID 1ère année (Sciences de l’information et du document)
  • Module de Documentation
  • Module de documentation de licence « accroché » aux licences d’autres UFR qui proposent une « mention documentation »
  • Module Documentation
  • UE de découverte MISASHS

Vous connaissez déjà les nouvelles formations ou mieux le site de l’UFR, je n’y reviens pas

J’ai déjà dire que l’Idist envahie la blogsphère, ce sera encore pire maintenant… 🙂

L'Idist envahie la blogsphère

Bon, c’est vrai en général je vous bassine avec mes histoires de Master IDEMM… et de leurs projets d’années : rapid elearning, (un cours sur) l’objet livre, l’ébauche d’un cours en ligne d’apprentissage du Grec Moderne.

Parfois, je vous signale les rencontres organisées ou co-organisées par des étudiants de l’UFR Idist : conférence CAPSID (Masters Gide), deuxième édition du Congrès TELMI (oragnisé par le Master Prisme), rencontre sur le rapid elearning (Master Idemm)…

Et là, Internet bruisse déjà au sujet du site relzone dédié au rapid e-learning dans des blogs ou des sites (les autres liens étaient indiqués dans le billet Rel Zone à Lille3) :

C’est au tour du glossaire sur les concepts concernant la gestion de l’information, réalisé par des étudiants de Masters Gide de s’afficher : Martin Lessard semble être le premier à avoir découvert le pot au rose alors que le site n’est pas encore terminé et ne possède pas son hébergeur définitif… cela me rappelle une histoire ; Geoffroi Garon et totem-consult sous la plume de Christian Vanden Berghen diffusent de ce fait l’information…
Notez que ce glossaire est collaboratif. Toutes les participations de professionnels au développement de son contenu sont les bienvenues.

En plus, maintenant, l’ufr Idist propose des cours en elearning avec pour commencer le module de doc. en ligne !

Où s’arrêteront-ils ? Quand je dis que les Idist sont partout 🙂