formation conception et projet multimédia

Notions de projet multimédia

Définition des termes.

  • Interaction et concept de navigation des produits multimédia.
  • CD Rom (off line).
  • DVD (off ligne).
  • Bornes interactive (off line).
  • Sites Internet (on line).
  • Sites intranet (on line).
  • Produits hybrides.
  • Les médias non-interactifs et interactifs
  • Texte.
  • Images.
  • Sons.
  • Vidéos.
  • Animations.
  • L’interactivité.
  • Boutons.
  • Liens.
  • Ascenseurs.
  • Utilisation souris (clic, survol par la souris).
  • Utilisation clavier (raccourcis).

Phase de réflexion sur le produit multimédia à concevoir

Les différentes structures de produits multimédias

Ergonomie des produits multimédia

  • Les comportements des utilisateurs face au multimédia.

L’aspect juridique dans les produits multimédias

  • La conception
  • Spécificité des contraintes pour les projets off line : machine, utilisateur.
  • Spécificité des contraintes pour les projets on line: navigateurs, machine utilisateur, vitesse de connexion.
  • Approche du référencent et de la recherche d’information sur internet nécessaires à l’écriture des sites.
  • Le cahier des charges.
  • Le synopsis.
  • Le scénario.
  • Le story-board.
  • La charte technique.
  • La charte graphique.
  • La charte rédactionnelle.

La réalisation des éléments basiques et les formats de fichiers au travers des outils.

  • Texte.
  • Images (flash, illustrator, photoshop, fireworks).
  • Powerpoint.
  • Acrobat.
  • Les éditeurs html : wysiwyg (dreamweaver, golive) et non-wysiwyg.
  • Logiciels auteur : Director, Médiator.
  • Logiciels pour site e-learning : Hot potages, Authorware, Course building.

Édition, promotion et diffusion du produit

Suivi, évolution et mise à jour du produit

Mise à jour le 28 nov. : afin de vous aider dans votre démarche de trouver une réponse à votre recherche au sujet des formations multimédia, voici ce que vous avez peut-être saisi 🙂
ofrmation multimédia
fromation multimédia
fomration multimédia
foramtion multimédia
formtaion multimédia
formaiton multimédia
formatoin multimédia
formatino multimédia
formatio nmultimédia
formationm ultimédia
formation umltimédia
formation mlutimédia
formation mutlimédia
formation mulitmédia
formation multmiédia
formation multiémdia
formation multimdéia
formation multiméida
formation multimédai
rormation multimédia
dormation multimédia
cormation multimédia
gormation multimédia
fçrmation multimédia
firmation multimédia
flrmation multimédia
fprmation multimédia
fàrmation multimédia
fo’mation multimédia
foemation multimédia
fofmation multimédia
fotmation multimédia
fo(mation multimédia
forpation multimédia
forlation multimédia
for:ation multimédia
forùation multimédia
form&tion multimédia
formétion multimédia
formztion multimédia
formqtion multimédia
forma(ion multimédia
formarion multimédia
formagion multimédia
formayion multimédia
forma-ion multimédia
format_on multimédia
formatuon multimédia
formatkon multimédia
formatoon multimédia
formatçon multimédia
formatiçn multimédia
formatiin multimédia
formatiln multimédia
formatipn multimédia
formatiàn multimédia
formatioj multimédia
formatiob multimédia
formatio, multimédia
formation pultimédia
formation lultimédia
formation :ultimédia
formation ùultimédia
formation mèltimédia
formation myltimédia
formation mjltimédia
formation miltimédia
formation m_ltimédia
formation muotimédia
formation muktimédia
formation mu;timédia
formation mumtimédia
formation mul(imédia
formation mulrimédia
formation mulgimédia
formation mulyimédia
formation mul-imédia
formation mult_média
formation multumédia
formation multkmédia
formation multomédia
formation multçmédia
formation multipédia
formation multilédia
formation multi:édia
formation multiùédia
formation multim&dia
formation multimadia
formation multimzdia
formation multiméeia
formation multimésia
formation multiméxia
formation multiméfia
formation multiméd_a
formation multimédua
formation multimédka
formation multimédoa
formation multimédça
formation multimédi&
formation multimédié
formation multimédiz
formation multimédiq

formation Conception d’un site web

Notions de projet web

Les différents types de sites web ou de sites internet

  • Les sites statiques
  • Les sites dynamiques
  • Les blogs
  • Les CMS
  • Les autres types de sites

La conduite de projet web ou de projet internet

  • Définir le projet
  • Les intervenants au projet
  • Concevoir le site
  • Réalisation technique du site
  • La mise en ligne du site

Ergonomie des sites web ou des sites internet

  • Les comportements des utilisateurs face au web
  • Contraintes du web
  • Le système de navigation
  • L’apparence du site
  • La lisibilité

L’accessibilité

L’aspect juridique de la création de sites

La conception d’un site web ou d’un site internet

  • Le cahier des charges
  • Le synopsis
  • Le scénario
  • Le story-board
  • La charte technique
  • La charte graphique
  • La charte rédactionnelle

La réalisation des éléments basiques et les formats de fichiers au travers des outils

  • Texte
  • Images (Flash, Illustrator, Photoshop, Fireworks)
  • Powerpoint
  • Acrobat
  • Etc.

Le référencement d’un site web

Suivi, évolution et mise à jour du site

  • Analyse et mesure d’audience
  • Faire vivre son site

Mise à jour le 28 nov. : P’tit coup de main pour ceux qui recherche une formation internet et qui ont fait une erreur de frappe 🙂
ofrmation internet
fromation internet
fomration internet
foramtion internet
formtaion internet
formaiton internet
formatoin internet
formatino internet
formatio ninternet
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formation internte
rormation internet
dormation internet
cormation internet
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firmation internet
flrmation internet
fprmation internet
fàrmation internet
fo’mation internet
foemation internet
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fotmation internet
fo(mation internet
forpation internet
forlation internet
for:ation internet
forùation internet
form&tion internet
formétion internet
formztion internet
formqtion internet
forma(ion internet
formarion internet
formagion internet
formayion internet
forma-ion internet
format_on internet
formatuon internet
formatkon internet
formatoon internet
formatçon internet
formatiçn internet
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formatio, internet
formation _nternet
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formation in(ernet
formation inrernet
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formation int’rnet
formation inte’net
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formation intetnet
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formation interbet
formation inter,et
formation internzt
formation interndt
formation internrt
formation intern’t
formation interne(
formation interner
formation interneg
formation interney
formation interne-

Un guide du site internet de collectivité locale

ARTESI Ile-de-France (Agence Régionale des Technologies et de la Société de l’Information) depuis le site @netville (Centre de ressources et d’échanges pour le développement des territoires numériques en Ile-de-France)
propose un dossier documentaire aux ressources complémentaires à celles qui sont évoqués dans leur guide Votre site Internet : le créer, le développer et l’améliorer de près de 40 pages en PDF.

Avec de tel guide et tel site, à conseiller à toutes personnes qui créent ou gèrent un site (pas seulement des sites communaux), notre formation concevoir un site internet ou même la formation conception et projet multimédia devra être réaménagée 😉

Info découverte sur le blog d’AdmiNet

Les couleurs et l'ergonomie

un petit lien en attendant, ce soir pour une série de lien sur la couleur U. Laval. Ergonomie. Guide des couleurs. A la suite le vrai billet, cette ligne ayant été publié involontairement à l’avance.

Voici quelques jours ergologique nous présentait un vérificateur de contraste puis Color Scheme : un outil pour choisir une palette de couleurs équilibrées et gérer l’accessibilité de l’ensemble.

On peut ajouter à ces deux outils :

  • Le guide des couleurs. dans la création de pages écran de l’université de Laval (Sylvie Montreuil et le groupe de travail pro-actif en ergonomie). Dans un court document, les règles générales, les couleurs à éviter ou à privilégier et les questions à se poser sont abordés.
  • Un autre Guide du choix des couleurs dans la création de pages écran livre les règles générales à suivre mais donne également un lien pour tester votre vision des couleurs ?
  • Les couleurs de l’accessibilité dans Internet est le site des daltoniens ! Même si l’accès pose quelques problèmes de navigation et de lenteurs…, il est intéressant de le visiter.
  • nColor8 un sélecteur de couleur qui permet de comparer des couleurs entre elles.
  • ColorWrite est aussi un sélecteur de couleur qui génére le code CSS/html depuis le gammes RVB, HSV, CMJ and CMJN en plus des couleurs de la palette web. ColorWrite fonctionne sur Mac OS X, Linux, Solaris et Windows.

Ajout le 8 mars :

rendre le client confiant ! réponse à un commentaire…

J’ouvre un nouveau billet pour rédiger quelques remarques au sujet du commentaire du billet rendre le client confiant à la lecture des deux documents de Stéphane Degor du site E-specialists : Réassurance client : état des lieux et Impact des éléments de sécurité sur la confiance, auteur du billet auquel je faisais référence…

Dans les principaux freins au commerce électronique, j’aurais fait apparaître davantage la notoriété de la société qui est différente de l’impossibilité d’identifier clairement le marchand, et d’une manière plus générale la facilité d’utilisation du site (ergonomie et accessibilité) : la difficulté à trouver le produit recherché et le temps de chargement des pages en font partie. Par contre, si l’on décèle une utilisation fréquente de l’aide à l’achat en ligne (comment mettre le produit dans le panier de commande, comment effectuer le paiement des achats) cela n’est pas très bon signe sur la simplicité d’emploi du site… Cette aide doit être présente, pour rassurer, mais normalement, si le site est cohérent, accessible, etc., quasiment personne ne devrait la consulter.
Le site évidemment doit dégager une qualité professionnelle. Néanmoins, déjà là nous avons un problème. Qu’est ce qu’un site de qualité professionnelle ? Je pense que là-dessus chacun à son avis selon qu’il est informaticien, graphiste, dirigeant d’entreprise, ergonome, responsable marketing, commercial, publicitaire, etc. Mais, il est vrai que selon le site que je visite, je me dis parfois : « ce site n’est pas pro ! c’est le site d’un amateur » et en regardant d’un peu plus près je m’aperçois de mon erreur. La réciproque est vrai, mais semble difficile à discerner : le site d’un l’amateur qui a l’apparence du site pro.

La réticence à payer en ligne, la protection des données personnelles, la mauvaise identification des frais annexes liés à la commande (je dirais plus simplement la « surprise » des frais annexes à la conclusion de l’achat) font effectivement partis des freins.

Les risques relatifs à la livraison du produit, l’absence de possibilité de retourner le produit ainsi que le besoin de toucher et de voir les produits ne sont pas typiques de l’achat sur un site de e-commerce mais plutôt identifiable au marché de la VPC.

L’utilisation d’internet comme outil de préachat n’est pas pour moi pas un frein… En effet, si cette solution permet de qualifier le prospect en acheteur, cette étape participe dans le processus d’achat, but recherché. Cela ne rentre pas dans l’achat en ligne, mais reste un moteur important parfois de l’achat final, ce qui n’est pas négligeable.


Pour les leviers, et ce malgré votre étude, je reste persuadé que sur la plupart des sites, les labels de qualité et autres labels ne possèdent que peu d’influence. Qui les connaît dans le grand public ? qui les connaît ou les reconnaît dans le monde professionnel ? De plus, comme vous le dites, ces labels de qualité (qualité de quoi d’ailleurs ou appartenance à quoi ?) ne sont pas encore totalement (je retirerai le terme totalement) gage de bonnes pratiques commerciales pour l’internaute et j’ajouterai de sérieux pour le site. Certaines entreprises ont su se créer ainsi un marché. Je trouve cette notion de label proche dans l’esprit de celle de certification sur des logiciels. Là aussi, un vaste marché pour de nombreuses sociétés mais à quoi servent ces certifications en réalité…

Contrairement à ce qui est écrit, je pense que la mise en évidence de trop nombreux éléments de sécurité dans des sites marchands peuvent aussi avoir un impact négatif sur la confiance de l’internaute… Ils doivent être présent, mais si les signes deviennent ostentatoires, cela ne permet pas de mettre en confiance l’internaute qui se pose la question, dans ce cas-là, de savoir pourquoi ils sont aussi visibles.

L’identification rapide et précise de la société ainsi qu’un contact facile à trouver dans toutes les pages d’un site d’e-commerce est un strict minimum. Mais, pour donner confiance aux utilisateurs, il faut aussi que cette société possède un minimum de notoriété. Combien de fois voit-on dans des forums ou des groupes de discussion des demandes pour savoir si l’on connaît telle ou telle entreprise qui vend sur le net. Donc la notoriété de l’entreprise est le premier argument de notoriété. Le consommateur fait certainement plus attention aux différents freins à l’achat sur un site inconnu que sur un site comme la Fnac ou Amazon par exemple. D’ailleurs, je suis souvent surpris par l’absence et la méconnaissance des outils Internet de base (groupe de news, forum, blog par exemple…) par les services marketing eux-mêmes.
Ne négligeons pas également dans cette notion de confiance, le bouche à oreille… Qui n’a jamais recommandé un site d’e-commerce… D’ailleurs, c’est sur ce principe que repose parfois la notation des vendeurs d’objets d’occasion par exemple.

Les solutions alternatives à la carte bancaire malheureusement sont trop souvent oubliées par les sites marchands. Mais, répète-t-on pas régulièrement qu’Internet et le e-commerce progresse à une vitesse vertigineuse (voir les statistiques sur les ventes de Noël), que les internautes achètent de plus en plus sur le net… Pour de nombreuses personnes, pourquoi donc se compliquer la vie et prévoir des solutions de substitution pour un achat en ligne différent ? Pour la petite histoire, un jour, un client est venu me demander de lui créer un site de vente d’assurances. Seul problème, il avait entendu dire que sur internet, cela se vendait tout seul et qu’il suffisait de créer un site. Cette anecdote nous montre le chemin qu’il reste à parcourir.

En résumé, je crois que de nombreux paramètres influencent la confiance de l’internaute. Ils sont certainement encore plus nombreux que ceux que nous avons énuméré dans ce billet et dans les deux autres billets cités. Le second problème par rapport à ces paramètres est qu’ils sont pour la plupart subjectif… et comme nous ne connaissons jamais à l’avance le visiteur qui vient sur notre site, la tâche est encore plus complexe.
Enfin, la typologie BtoB et BtoC est différente à ce niveau également. Le visiteur de la première catégorie n’est pas convaincu par les mêmes arguments que ceux de la seconde catégorie.

Mais c’est indiscutable, un gain de confiance peut avoir un impact significatif sur les ventes en e-commerce.

vérificateur de contraste à tester

Connaissez vous les vérificateurs de contraste entre deux couleurs ? Ils permettent de savoir si le contraste entre les deux couleurs est suffisant pour être lisible par tous et sur les écrans noir et blanc. Par exemple, vous pouvez tester la couleur de fond d’une page avec celle du texte ou la couleur de votre texte sur les boutons colorés…
Il était normal que je trouve ce type d’application dans un billet ergologique. Sinon, la page du vérificateur de contraste est sur le site du canadien Jonathan Snook.

Une p'tit bibliographie sur la gestion de projets multimédias et la gestion des sites web

Destiné à compléter mon cours pour les Master IDEMM, cette bibliographie est un complément pour lors de nos formations : formation conception et projets multimédia, formation concevoir un site internet, formation créer un site web.

Bien que datant de 2000, Du flou sur le net de Anne-Caroline Paucot chez TRANSITION – ISBN 2911938305 est un ouvrage toujours d’actualité et original dans son approche. Le sous-titre : « comment rater son site internet » donne le ton. Elle explique la démarche de création d’un site depuis le commanditaire et les erreurs que celui-ci ne doit pas commettre. Mais cette lecture (on trouve le livre d’occasion) peut également être bénéfique aux créateurs de sites.

Concevoir et conduire un projet multimédia de Lavigne chez Dunod – ISBN 2100064061 est le livre que j’aimerai avoir écrit… Petit livre qu’il faut lire et relire.

Gestion de projet multimédia — Du cahier des charges à la commercialisation d’Alain Milon avec la collaboration de Franck Cormerais édité chez L’Harmattan – ISBN 274751188 15 me laisse un peu dubitatif mais reste un excellent ouvrage sur la gestion de tels projets. Certains apprécie ce genre de rédaction, mise en page…

Réussir un projet de site web de Nicolas Chu – ISBN 2212112262 et Conduite de projet Web (1 livre + 1 CD-Rom) de Stéphane Bordage, Franklin Brousse et David Thévenon – ISBN 2212113285 sortis quasiment en même temps en décembre 2003 aux éditions Eyrolles sont équivalents. Ma préférence va au premier, accompagné du CD du second ; un autre de nos formateurs plébiscite le second… Histoire de goût et d’origine (je suis du côté « graphiste », il est informaticien).

Secrets des sites web qui réussissent de David Siegel chez S&SM – ISBN 2744003409 a eu son heure de gloire (publié en 1998) mais a terriblement vieilli. Je n’aime pas trop la première partie (une quinzaine d’études de cas) mais je trouve encore quelques informations dans la seconde.

Conception de sites web : L’art de la simplicité de Jakob Nielsen chez CampusPress – ISBN 2744008877 reste un écrit du gourou du web… Une référence en la matière même si je ne partage pas toujours son avis.

Le domaine de l’ergonomie des sites est le parent pauvre de l’édition française. Seul Dunod, avec l’Ergonomie du logiciel et Design web de Jean-François Nogier – ISBN 2100070975 et Graphisme et ergonomie des sites web de Cristian Barroca – ISBN 2100065254, sort un peu du lot. Mais même à la lecture de ces deux ouvrages, je reste en attente du livre de référence dans ce domaine…

Que dire des livres sur l’accessibilité. Seul, créer des sites web accessibles à tous d’Alexandre Afchain et Julien Lanceraux chez Liaisons – ISBN 2878805763 était disponible dans ce domaine au moment de ma recherche (mi 2004). Heureusement, petit, rapide à lire, il fait bien le tour de la question.

Enfin, optimisation de sites web d’Andrew B. King chez CampusPress – ISBN 2744015733 est à recommander seulement à ceux qui veulent optimiser un site existant et qui connaissent déjà la création web. Par exemple, il convient parfaitement aux personnes qui suivent une formation votre site web est-il prêt pour Internet ?.

Le projet d'année… des étudiants de Master IDEMM

Les étudiants ont présenté leur projet tutoré pour cette année 2004-2005 : la réalisation d’un module d’autoformation en ligne sur « l’objet-livre » (cahier des charges et développement informatique) qui devrait être mis en place sur le campus numérique Réseaux.doc. Depuis la rentrée d’octobre, les étudiants travaillent sur ce projet. Nous arrivons au début de la conception du site après les phases de réflexion, de rédaction… Le projet doit être terminé pour la fin mars car ensuite les étudiants partent en stage… D’ailleurs si vous avez des propositions de stages n’hésitez pas à me contacter.
Pour information, l’année dernière le projet des étudiants du DESS MSM (DESS remplacé par le Master) concernait toujours le e-learning. Il s’agissait de réaliser la conception éditoriale et technique du cahier des charges d’une méthode multimédia d’apprentissage du grec moderne pour francophones et de fournir les éléments de réalisation informatique du logiciel correspondant qui devait fonctionner sur CD et sur Internet. Vous pouvez consulter le résultat du projet hellenocosmos où seuls l’alphabet et l’unité 1 ont été développés et le cahier des charges (pdf de 763 ko).

de l'utilisateur à l'interface: Concevoir pour votre client Web, ce n'est pas sorcier !

Le billet de l’utilisateur à l’interface: Concevoir pour votre client Web, ce n’est pas sorcier !, confirme ma conviction que la création des sites n’est pas exclusivement une affaire d’informaticiens, ni exclusivement de graphistes et de services communication… Non, je pense en effet que les sites Internet sont un subtil mélange où les services marketing et les rédacteurs par exemple ont toute leur place. Reste à trouver les personnes adéquates c’est-à-dire possédant une culture générale dans ces différents domaines qui puissent superviser la création des sites.